Theatrales Lernen als philosophische Praxis für Schule und Freizeit

Buch

Titel: Theatrales Lernen als philosophische Praxis für Schule und Freizeit / Hans-Joachim Wiese ; Michaela Günther ; Bernd Ruping. [Fachhochschule Osnabrück]
Reihe: Lingener Beiträge zur Theaterpädagogik ; Bd. 1
Person(en): Wiese, Hans-Joachim ; Günther, Michaela ; Ruping, Bernd
Sprache: Deutsch
Originalsprache: Deutsch
Umfang: 305 S. ; 21 cm
Erschienen: Berlin Milow Strasburg : Schibri-Verl., 2006
ISBN/Preis: 3-937895-10-8 kart.
Schlagwörter: Theaterpädagogik
Signatur: UNTERHALTUNG und KREATIVITÄT > Theater und Publizistik
Rcm 0 WIES

Aktionen