Inhalt: Grundlagenwerk für Fachkräfte über Inklusionspädagogik, welche die Verschiedenartigkeit von Menschen (auch behinderten) als normal ansieht. Behandelt werden die rechtlichen Grundlagen, das Menschenbild, die innere Haltung und Selbstreflexion sowie ein verändertes Verhalten gegenüber den Kindern.