Inklusion im deutschen Schulsystem

Buch

Inhalt: Ausgewiesene Fachleute setzen sich mit den Voraussetzungen inklusiver Bildung auseinander, beleuchten organisatorische, prozedurale, finanzielle Herausforderungen und Probleme der Inklusion in der Praxis und gehen auf wichtige Bedingungen gelingender Inklusion ein. Mit Umsetzungsbeispielen.