Inhalt: Das Praxisbuch zeigt, wie Grundschullehrer die motorischen Fähigkeiten ihrer Schüler fördern können, die kommunikativen, sozialen, emotionalen und auch die kognitiven Fähigkeiten. Mit Fallbeispielen, Beobachtungsbögen, Kopiervorlagen für Arbeitsblätter, Übungen und Vorschlägen für Förderstrategien.