Inhalt: Dieses Netflix-Remake eines israelischen Dramas von Sara Colangelo handelt von der Kindergartenlehrerin Lisa Spinelli (Maggie Gyllenhaal), die ein Poesie-Wunderkind unter ihren Schülern entdeckt. Der kleine Jimmy beginnt aus dem Nichts Wörter vor sich hinzusagen, die zu berührenden Gedichten werden. Lisa beginnt diese niederzuschreiben, da Jimmy selbst noch nicht schreiben kann. In ihrem Poesie-Weiterbildungskurs für Erwachsene gibt Lisa Jimmys Gedichte als ihre eigenen aus und erntet großes Lob von ihrem Lehrer (Gael García Bernal). Ihre irrwitzige Obsession zu dem Jungen und seinem Talent, lässt uns aber nicht nur an ihrer Person zweifeln, sondern auch an unserer ganzen Gesellschaft. Lisa Spinelli trägt lange Röcke, blumengemusterte Blusen und Libellenohrringe. Sie ist das Ebenbild der leicht schrullige Lehrerin aus all den Klischees. Doch eine Maggie Gyllenhaal schafft es, einem so harmlos anmutenden Charakter eine derartige Intensität zu verleihen, die uns den ganzen Film über nicht loslässt. Wir wissen nicht, ob wir sie mögen oder fürchten oder sogar sie sind. Doch das herauszufinden ist ein tiefenpsychologisches Experiment, das es wert ist, sich darauf einzulassen. Lisa ist definitiv eine der komplexesten Frauenrollen des letzten Jahres, was ihre Handlungen und somit auch den Verlauf des Films unvorhersehbar machen. Als Mutter ist sie frustriert, weil ihre Kinder, alle bereits junge Erwachsene, ihr Potenzial verschwenden, indem sie sich mehr ihrem Smartphone anstatt ihren Talenten widmen. Lisa selbst ist dagegen sehr ehrgeizig und zielstrebig, ihr mangelt es aber dafür an Potenzial – etwas, was ihr schmerzlich bewusst wird in ihrem Poesie-Kurs. Der junge Jimmy dagegen ist für sie der Mozart der Dichtkunst – ein Wunderkind, das noch nicht gelernt hat zu prokrastinieren, frei und ungezwungen vor sich hin dichtet. Doch leider tut er dies unbemerkt. Niemand außer Lisa hört dem Kind zu oder realisiert seine Begabung. Als Lehrerin blüht sie dadurch tatsächlich auf, unterstützt und fördert das be