Inhalt: Der Schweizer Fotograf repetiert seine bekannte Gestaltungs- und Wahrnehmungslehre (Doppeltes Dreieck, Vier-Augen-Prinzip) und zeigt didaktische Wege auf, wie diese von Fotodozent*innen und-lehrer*innen weitergegeben werden können. Mit 57 strukturierten, teilweise anspruchsvollen Übungseinheiten.