Bildung in früher Kindheit

Buch

Inhalt: Wissenschaftliche und empirische Beiträge für einen diversitätssensiblen, diskriminierungskritischen Umgang mit migrationsbedingter Diversität in der Frühpädagogik, für Studierende, pädagogische Fachkräfte der Frühpädagogik sowie Mitarbeiter*innen in Bildungsadministration und -politik.