Inhalt: Stundenplanung ist eine Kernaufgabe von Geschichtslehrinnen. Dieses Buch unterstützt Berufsanfängerinnen bei der Planung von Geschichtsstunden und lädt erfahrene Lehrerinnen dazu ein, erneut über das Thema nachzudenken.Stundenplanung wird als Zusammenhang von Planungstätigkeiten begriffen. Für diese werden im Buch wissenschaftlich begründbare Handlungsoptionen aufgezeigt und Kriterien vorgestellt, die bei der Entscheidung für eine Vorgehensweise helfen. Zahlreiche Praxisbeispiele erleichtern die Anwendung. Eine exemplarische Stunde verdeutlicht am Schluss die vielfältigen Verschränkungen des Planungsprozesses.