Dialogbasierte Leistungsbeurteilung mit Portfolios

Buch

Titel: Dialogbasierte Leistungsbeurteilung mit Portfolios : theoretische Grundlagen, praktische Umsetzungsmöglichkeiten und empirische Befunde / Lisa Kunze
Person(en): Kunze, Lisa [Verfasser*in]
Organisation(en): Waxmann Verlag [Verlag]
Sprache: Deutsch
Originalsprache: Deutsch
Umfang: 289 Seiten ; 24 cm, 545 g
Erschienen: Münster New York : Waxmann, 2022
ISBN/Preis: 978-3-8309-4583-3 Broschur : EUR 34.90 (DE)
Schlagwörter: Leistungsbeurteilung ; Schule ; Motivation ; Selbstbild ; Hochschulschrift
Link(s): Inhaltsverzeichnis
Signatur: RAT und TAT > Psychologie und Pädagogik
Ncg 0 KUNZ

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