Vielfalt / C1.2 Kurs- und Arbeitsbuch plus interaktive Version
Buch
- Titel: Vielfalt : Deutsch als Fremdsprache / Dagmar Giersberg, Arwen Dammann, Christiane Seuthe, Urs Luger, Lukas Mayrhofer, Isabel Buchwald-Wargenau, Daniela Niebisch
- Teil: Kurs- und Arbeitsbuch plus interaktive Version ; C1.2
- Person(en): Giersberg, Dagmar [Verfasser*in] ; Dammann, Arwen [Verfasser*in] ; Seuthe, Christiane [Verfasser*in] ; Luger, Urs [Verfasser*in] ; Mayrhofer, Lukas [Verfasser*in] ; Buchwald-Wargenau, Isabel [Verfasser*in] ; Niebisch, Daniela [Verfasser*in]
- Organisation(en): Max-Hueber-Verlag [Verlag]
- Ausgabe: 1. Druck, 1. Auflage
- Sprache: Deutsch
- Originalsprache: Deutsch
- Umfang: circa 232 Seiten : Illustrationen, 1 Karte, Tabellen ; 30 cm
- Erschienen: München : Hueber Verlag, 2024
- ISBN/Preis: 978-3-19-351038-9 Broschur : EUR 24.00
- Signatur: LERNEN und ARBEITEN > Sprach- und Literaturwissenschaften
- Obm 2.1 VIEL C1.2
Inhalt: Zielniveau C1.2 Vielfalt — Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache Kurs- und Arbeitsbuch Vielfalt C1.2 — Buch inklusive Code zur interaktiven Version Vielfalt C1.1 und C1.2 berücksichtigen bereits das neue, modulare Goethe-Zertifikat C1 und bereiten mit einer Vielzahl von prüfungsvorbereitenden Aufgaben und wertvollen Praxis-Tipps umfassend darauf vor. Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren in DaF-Kursen C1.1. Kursbuchteil: inklusive Code für interaktive Version; modularer Aufbau: 4 Module mit je drei kurzen Lektionen; emotionaler Moduleinstieg mit Film: Deutschlernende aus aller Welt ermöglichen einen persönlichen Einstieg in die lebensnahen, zeitlosen, vielfältigen Themen des Moduls — mit teilweise explizit beruflichem Schwerpunkt; Modulausstiegsseiten mit Originaltexten aus der aktuellen Gegenwartsliteratur: Förderung der Lesekompetenz und Erweiterung des Wortschatzes; Extra-Beruf-Seiten: berufsübergreifende Szenarien, Textsorten und Sprachhandlungen; Plurilingualität: sprachvergleichende Aufgaben erweitern das Wissen über Sprache und erleichtern die Sprachverwendung in unterschiedlichen Kommunikationssituationen; Plurikulturalität: spannende Aufgabenstellungen laden zum Perspektivenwechsel und zum wertedialog ein; Wortschatzarbeit: thematische und systematische intensive Erarbeitung; weitere Filme: Beispielantworten von Deutschlernenden aus aller Welt stellen erreichbare Sprachmodelle dar; Erklär-Clips zur Grammatik: ideal für den Präsenz- oder Online-Unterricht und das individuelle Lernen; im Anhang: abwechslungsreiches illustriertes Methodenglossar für einen kooperativen, interaktiven Unterricht. Arbeitsbuchteil: Fit-für-Seite: Wiederholung von relevantem, bereits bekanntem Wortschatz und Grammatikstrukturen; Wiederholung und Festigung: In den Kategorien Wörter, Grammatik und Kommunikation wird der Lernstoff des Kursbuchs in abwechslungsreichen Übungen und authentischen Kontexten trainiert; gezieltes Üben der eigenen Textproduktion mit authentischen Schreibanlässen; am Ende e
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LERNEN und ARBEITEN > Sprach- und Literaturwissenschaften
Obm 2.1 VIEL C1.2
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